семейное образование

Вы просматриваете записи с тэгом "семейное образование"

kniga

В апреле 2011 г. в издательстве «Ресурс» выйдет в свет книга председателя Межрегиональной общественной организации «За права семьи» Павла Парфентьева «Без школы. Юридический путеводитель по семейному образованию и экстернату». Публикуем издательский анонс книги.

С каждым годом как в России, так и во всем мире растет число родителей, выбирающих для своих детей семейное, или домашнее, образование. По данным официальной статистики, уже в 2007 году 23,5 тысячи российских детей обучались в форме семейного образования или экстерната.

Причины, по которым родители выбирают эти формы образования для своих детей, могут быть самыми разнообразными: это и несогласие с установленными государством приоритетами в содержании обучения; и желание регламентировать окружение ребенка, время занятий и формы общения; и возможность составления индивидуального образовательного маршрута именно своего  ребенка с учетом его особенностей, склонностей, способностей; и возможность выбора педагогов и форм занятий;  и возможность учета религиозных и национальных особенностей и т.д.

Все «за» и «против» домашнего образования неоднократно обсуждались в интернет-сообществах и на страницах СМИ. Вокруг этой темы существует множество мифов, и возникли они во многом по причине недоступности для широкой общественности юридических аспектов темы образования. Многие не знают, но это факт: в соответствии с действующим российским законодательством, ответственность за получение образования ребенком в любом случае несут родители, а не школа. И еще один важный факт: никто не обязан отдавать своего ребенка в школу, возможность учить ребенка дома, в семье, прямо предусмотрена законом.

Готовящаяся к выходу в свет книга «Без школы. Юридический путеводитель по семейному образованию и экстернату» – это первое в России издание, предлагающее родителям полное и доступное изложение всей юридической информации, необходимой для того, чтобы воспользоваться законным правом учить ребенка школьного возраста дома.

Читать полностью »

Теги: ,

kniga

Приглашаем на семинар 17 марта 2011 года (в Москве)

«Семейное обучение, как форма получения среднего образования»

  • Семейное образование: факты и мифы
  • Формы домашнего обучения в российском законодательстве: ваши права
  • Право на семейное образование в законе и на практике
  • Особенности семейного образования и экстерната в Москве
  • Как грамотно перейти на семейное образование, оформить отношения со школой
  • Решение наиболее часто встречающихся проблем со школой

Часть занятия будет посвящена беседе со слушателями, ответам  на вопросы о семейном образовании (юридические, практические и педагогические)

Семинар проводит Павел Парфентьев, председатель Межрегиональной общественной организации «За права семьи», юридический практик, консультант по семейному образованию, историк.

Семинар состоится в родительской школе «Драгоценность» (м. Авиамоторная, ул. Авиамоторная, 23) с 17.00-19.00

Участие в семинаре — только по предварительной записи.

Вопросы и запись по телефону (495) 514-81-67

Теги: ,

kniga

Публикуем список региональных и местных Положений о семейном образовании и экстернате,  которых нам известно. Возможно, он будет полезен некоторым семьям. Стоит отметить, что очень многие Положения в списке были приняты в течение 2010 года, а одно – уже в 2011 году. Это говорит о том, что в различных регионах растет интерес к семейному образованию. Во многих регионах Положения появляются благодаря усилиям самих родителей, настаивающих на своем праве на семейное образование.

В список включены региональные и местные (муниципальные) варианты Положений о семейном образовании и экстернате, которые нам удалось найти на настоящий момент – как действующие, так и некоторые утратившие силу.

В список, на данный момент, не включены региональные законы об образовании, некоторые из которых также включают нормы, регулирующие семейное образование.

В список также, на данный момент, не включены нормативные документы, регулирующие надомное и семейное образование для детей-инвалидов.

Список может быть неполным. Если Вам известно о существовании не вошедшего в него регионального или местного положения, сообщите нам, пожалуйста, реквизиты соответствующего документа, пришлите ссылку на его текст по адресу profamilia.ru@gmail.com. Это поможет нам дополнить список.

Читать полностью »

Теги: , ,

aist

В очередной раз представители Министерства образования заявляют, что люди, якобы, «неверно» поняли начальный вариант законопроекта «Об образовани в РФ». На этот раз такое заявление, по сообщению Газеты.RU, прозвучало из уст директора департамента правового обеспечения деятельности Министерства, Марины Лукашевич:

Также, по словам Лукашевич, часто граждане неправильно трактовали возможность формы семейного образования.

«Помимо того что Семейный кодекс непосредственно закрепляет возможность получения семейного образования, в законопроекте также несколько статей посвящено этому вопросу. Однако министерство получает огромное количество писем, также пишут и президенту, и премьеру, о том что законопроект ущемляет семейное образование. Это очень удивляет. Мы даже вывесили разъяснения на сайте, но поток писем не уменьшился. Складывается ощущение, что люди не читают законопроект, не видят в нем соответствующие нормы», — добавила она.

Источник

До этого подобное же заявление делал замминистра образования, статс-секретарь Иван Лобанов, только оно касалось дошкольного образования.

Между тем, оба эти заявления не соответствуют действительности, в чем можно легко убедиться, внимательно изучив майскую редакцию законопроекта, в которой семейное образование не упоминалось вовсе, а дошкольное образование было сделано обязанностью родителей в ст. 48 п. 1. Представители общественности, в том числе МОО «За права семьи», были вполне корректны в своем анализе законопроекта. Возможно, не все успели узнать, что в декабрьской редакции законопроекта семейное образование вновь появилось, а обязанность родителей давать дошкольное образование — исчезла. Однако, «огромное количество писем» имело под собой вполне веские основания, и было порождено как раз тем, что люди, читая законопроект увидели в нем то, что в нем было (и не увидели того, чего не было).

Кстати говоря, если слова Марины Лукашевич верно переданы Газетой.RU, то они вызывают некоторое недоумение еще и потому, что семейный кодекс вовсе не «непосредственно закрепляет» существование семейной формы образования. Ст. 63 Семейного Кодекса говорит лишь о праве родителей выбирать форму образования для своих детей — а сам перечень существующих форм в Семейном Кодексе отсутствует и закрепляется именно в законодательстве об образовании.

Хочется надеяться, что эти слова высокопоставленных чиновников — простая неточность, вызванная невнимательностью, а не попытка дискредитировать общественную реакцию на недостатки первоначальной редакции законопроекта. Со своей стороны Межрегиональная общественная организация «За права семьи» хочет заверить своих участников и соратников в том, что была вполне внимательна в своем анализе законопроекта — и постарается быть внимательной в столь важных вопросах и далее.  Мы просим и представителей Министерства быть внимательнее — ведь говорить перед такой большой аудиторией, на всю Россию — очень ответственное дело, а от случайной неточности может пострадать чья-то репутация.

Теги: ,

acting

Вчера завершилось общественное обсуждение законопроекта «Об образовании», проходившее в течение двух месяцев на сайте http://zakonoproekt2011.ru/. Текст законопроекта собрал более 10.000 замечаний от представителей общественности.

По степени общественной поддержки, безусловно, лидируют поправки к законопроекту, предложенные Межрегиональной общественной организацией «За права семьи» в защиту права на семейное образование, право семьи контролировать религиозное и сексуальное просвещение детей, прав детей с ограниченными возможностями здоровья и особыми образовательными потребностями. На общем фоне общественного участия в обсуждении законопроекта, поддержка предложенных нами поправок очень значительна. Занимая место во главе списка поправок по рейтингу, каждая из них получила в среднем в три раза больше «плюсов», чем остальные поправки из числа наиболее популярных.

Мы хотим поблагодарить всех, кто выразил свою поддержку предложенным нами поправкам к законопроекту.

Напоминаем, что и во время первого общественного обсуждения законопроекта, проводившегося в менее широком кругу участников при партнерской поддержке Министерства образования, замечания, касающиеся прав семьи и права на семейное образование и на семейное дошкольное воспитание, получили наибольшую поддержку участников обсуждения.

Остается надеяться, что голос общественности будет действительно услышан и учтен. Теперь, когда эти замечания получили столь очевидную общественную поддержку, не учесть их – означало бы во всеуслышание заявить, что общественное обсуждение законопроектов, проводимое по поручению Президента РФ – простая формальность, а выражаемый в его ходе голос общественности не имеет никакого реального значения. Мы верим и надеемся, что этого не случится.

В пресс-релизе, опубликованном на сайте Министерства образования и науки РФ по итогам обсуждения, поправки, предложенные нами в интересах российских семей, уже нашли свое отражение. Правда,  при этом авторы пресс-релиза скромно разместили упоминание о них в конце своего текста – но все же упомянув о наибольшем внимании общественности к ним:

Читать полностью »

Теги: , ,

acting

Директор школы незаконно препятствовал переходу ребенка на семейное образование, подавая на семью жалобу в Комиссию по делам несовершеннолетних. Благодаря грамотным действиям родителей и помощи нашей организации, нарушения были пресечены, право на семейное образование — соблюдено.

В декабре 2010 года в МОО «За права семьи» обратилась госпожа N., являющаяся членом нашей организации и проживающая в Новосибирской области, сообщив следующее:

Ее сын, M., обучался в муниципальной школе, на второй ступени общего образования (основное общее образование). У госпожи N. и ее семьи не было конфликтов с администрацией школы. По ряду причин, госпожа N. решила реализовать свое право на выбор формы получения образования ее несовершеннолетним ребенком (ст. 63 ч. 2 Семейного Кодекса РФ, ст. 52 ч. 1 Закона РФ «Об образовании»). В соответствии с действующим законодательством, она приняла решение о том, что ее сын будет продолжать осваивать программу школьного образования в форме семейного образования. В Новосибирской области не были приняты региональное положение или иные региональные нормативные акты, касающиеся семейной формы образования. Поэтому госпожа N. решила воспользоваться правом, предоставленным ее ребенку законом (ст. 50 ч. 3 Закона РФ «Об образовании»), и организовать промежуточные аттестации для своего сына, обучающегося в семейной форме, в форме экстерната.

Читать полностью »

Теги: ,

1 февраля заканчивается общественное обсуждение законопроекта «Об образовании в РФ» на сайте общественного обсуждения законопроектов. Нетрудно убедиться, что поправки, предложенные МОО «За права семьи» собрали больше всего голосов в свою поддержку. Тем не менее, их может оказаться недостаточно!

Напоминаем, что, хотя законопроект и стал лучше благодаря действиям общественности, в нем осталось немало сушественных недостатков.

Поэтому мы призываем всех, кому не безразличны права семьи в сфере образования, в том числе и право на семейное образование: если Вы еще не проголосовали за наши поправки, сделайте это прямо сейчас, пока последних шесть дней обсуждения законопроекта не закончились.

Читать полностью »

Теги: , , ,

acting

В МК-Новосибирск опубликована статья «Тише едешь, дОльше будешь». Автор статьи, в числе прочего, пишет:

«Кстати, государство вообще хочет снять с себя эту ношу. В опубликованном на прошлой неделе законопроекте «Об образовании» предлагается… отменить обязательное дошкольное образование, поскольку это, по мнению разработчиков,  лишает детей возможности семейного образования. Вот так, нет обязанности —  не будет и проблемы…»

Источник

Господа журналисты! Будьте внимательнее! К сожалению, реальность в статье совершенно искажена и все поставлено «с ног на голову»!

Отменить можно только то, что существует. Между тем, у нас нет обязательного дошкольного образования. И это очень хорошо! Семья может выбирать, отдавать дошкольника в детский сад, или воспитывать и учить дома (в пользу последнего выбора есть много серьезных аргументов).

Новый законопроект, в своей прежней версии, пытался ввести обязательное дошкольное образование. Это лишало семью выбора, нарушало права семьи — и родители возмутились. Благодаря усилиям родителей, это нововведение из законопроекта убрали. И это очень даже замечательно.

Проблема не в отсутствии обязательного дошкольного образования, а в том, что те, кто хочет воспользоваться своим правом на детский сад, часто не могут этого сделать. Поэтому в законопроект нужно вписывать вовсе не обязательность дошкольного образования, а обязанность государство обеспечить места в детских садах всем желающим!

Будет очень хорошо, если к таким важным вопросам журналисты будут относиться внимательнее и не создавать у читателей ложных впечатлений. Желающие могут пригласить их к этому, оставив комментарий к статье.

Теги: , ,

Наш председатель комментирует в прессе нормы предложенного для общественного обсуждения законопроекта «Об образовании в РФ»:

РИА Новости

Парфентьев: право на семейное образование необходимо сохранить

Парфентьев: право на семейное образование необходимо сохранить

11:10 12/11/2010 Станет ли дошкольное образование обязательным и будет ли исключена возможность получения начального общего образования в очно-заочной и заочной форме – об этом в интервью РИА Новости рассказывает председатель Межрегиональной общественной организации «За права семьи» Павел Парфентьев. >>

Теги: , ,

В Государственную Думу РФ продолжают поступать обращения граждан, связанные с попыткой исключить семейное образование и возможность дошкольной подготовки в семье из проекта нового закона «Об образовании в РФ».

Официальный сайт Госдумы, анализируя поступившие в октябре в адрес парламента обращения, сообщает:

«Также как и в прошлом месяце в приемную Государственной Думы продолжали поступать обращения с откликами на законопроекты «О полиции» по вопросам реформирования Министерства внутренних  дел  Российской Федерации и  «Об образовании в Российской Федерации» в части планируемых изменений в форме дошкольного и семейного образования».

Мы призываем граждан продолжать отстаивать свое право обучать дошкольников и школьников в семье, направляя почтовые или электронные обращения в Министерство образования и другие инстанции, а также поддерживая коллективное обращение граждан (собравшее уже около 700 подписей).

Источник иллюстрации

Теги: , , , ,

« Более старые записи § Более новые записи »